愛知の国会議員 発言ログ愛知の有権者が選んだ45人が、国会で何を話したか

水野孝一

参議院 愛知 国民民主 みずの こういち 会派: 国民民主党・新緑風会 当選1回

本人の発信

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これらは 本人の公式サイトに掲載されているリンクです(2026-09-14 確認)。検索結果から拾ったものは載せていません。

議員として質問・討論した発言141
大臣・副大臣・政務官としての答弁0件
委員長・議長としての議事整理0件

「議事整理」は「次に、○○君。」のような進行の発言です。これを質疑と混ぜて数えると、委員長を務めた議員ほど件数が多く見えてしまうので分けています。

いまの時点でのAI考察

水野孝一議員は、デジタルとAI、子育てと教育、女性の人権と男女共同参画、環境と水、司法と治安、南海トラフと防災について取り上げています。国会では著作権法の一部を改正する法律案について質疑を行っています。具体的には、日本の音楽コンテンツの評価向上に向けた実演家やレコード製作者への二次使用料の分配に関する公平性や透明性の確保、非営利の定義の明確化、利用実績把握のためのサンプリング調査、財務情報やデータの公開について質問しています。また、行政監視委員会では児童の学びの保護や委託先における学習支援についても取り上げています。

公式Xでは、名古屋市での大雨に伴う災害救助法の適用状況や線状降水帯の発生予測、地下鉄の運転再開情報、名古屋市教育委員会からの臨時休校のお知らせを伝えています。公式YouTubeでは、行政監視委員会における学びの責任や委託先での学習支援、一時保護中の児童の学びに関する内容や、文教科学委員会におけるアジア・アジアパラ競技大会について発信しています。

同じ分野では、国会や省庁でデジタル空間の情報流通に関する検討や、行政デジタル化に向けたmeetupの開催、人工知能技術の利用と消費者問題に関する専門調査会、マイナンバーカードを活用した地域活性化の実証実験などが動いています。

このページに出している国会での発言と、提出者に名前がある議案、本人の公式Xと公式YouTubeの新着だけを材料に、機械が書いた下書きです。本人の見解ではありません。賛成・反対の判定はしていません(会議録から機械判定できないためです)。件数や日付はAIに書かせていません。数字はすべて集計から出しています。
2026-09-15時点 生成: gemma4:12b-it-qat 作り方

よく出ている会議

質疑・質問 141 答弁 0 議事整理 0 議員として質問・討論した発言

会議件数
文教科学委員会84
予算委員会25
行政監視委員会20
国民生活・経済に関する調査会11
本会議1

よく触れていることがら

デジタルとAI
38件
子育てと教育
30件
環境と水
20件
女性の人権と男女共同参画
20件
司法と治安
11件
南海トラフと防災
8件
アジア競技大会
7件
医療と介護
4件

語がその発言に出てきた回数です。賛成・反対の判定はしていません。

公式YouTubeの新着

水野こういちチャンネル の新しい動画です。サムネイルを押すまで YouTube を読み込みません。当サイトは動画の中身を持っておらず、要約もしていません。

チャンネルをすべて見る

公式Xの新着

本人の投稿だけを出しています(リポストは除いています)。抜粋なので、全文はXでご確認ください。当サイトは要約していません。

2026-09-10 00:49@mizuno_koichi

【被害にあわれた方へ|片付ける前に写真を撮ってください】 名古屋市全域に災害救助法が適用 9月8日の大雨を受け、名古屋市全域に災害救助法が適用されました。名古屋市の発表では、適用年月日は9月8日です。 https://t.co/9AHAMYtLq4

2026-09-09 13:23@mizuno_koichi

【東海地方で今夜も線状降水帯の可能性】 昨日の記録的な大雨に続き、今日も警戒が必要です。 東海地方では、今日9日夜のはじめ頃にかけて、線状降水帯が発生し、大雨災害の危険度が急激に高まる可能性があります。

2026-09-09 08:38@mizuno_koichi

【雨のピークは昼過ぎから夕方、夜にかけてと予想】 昨日8日は、愛知県西部・岐阜県美濃地方で線状降水帯が発生し、名古屋では観測史上1位となる猛烈な雨を観測しました。

2026-09-09 07:09@mizuno_koichi

【線状降水帯発生のおそれ】 昨日の大雨で終わりではありません。 名古屋地方気象台は、愛知県では今日9日夕方にかけて、線状降水帯が発生し、大雨災害の危険度が急激に高まる可能性があると発表しています。 雨が弱まっている場所でも、油断しないでください。

2026-09-08 22:37@mizuno_koichi

22時33分 名古屋市営地下鉄 全線運転再開です。

Xですべて見る

質疑・質問(141件)

2026年4月2日参議院 文教科学委員会第4号

大臣、ありがとうございます。 そういった様々な制度があるわけですけれども、地域における特色ある学びの充実のために様々な制度を時に壁を乗り越えて戦略的に結び付けていくということも是非とも御検討いただきたいというふうに思います。 続きまして、総務省の高等学校教育改革等推進事業債につい…

2026年4月2日参議院 文教科学委員会第4号

ありがとうございます。 教育と産業の接続、地域に人材を残す政策そのものだというふうにも思いますので、是非とも御検討よろしくお願いいたします。 続きまして、地域における特色ある学びについてお伺いいたします。 国は、地域高二留学を推進しています。これは、高校二年生の一定期間、他の地域…

2026年4月2日参議院 文教科学委員会第4号

大臣、ありがとうございます。 義務教育以降の十五歳からの学びという点で、その高校教育と高専教育、二つに分かれているようにも思いますけれども、是非、十五歳からの学びということで一緒に捉えていただきながら、そのような視点でこの知見を生かしていただきたいというふうに思います。 続きまし…

2026年4月2日参議院 文教科学委員会第4号

ありがとうございます。 ここまで明確な目標が掲げられている以上、問われているのは実行力であるというふうにも思います。大臣の力強いリーダーシップにも期待をしているところであります。 理念は共有されている一方で、社会の人材需要とのミスマッチ、これをどのように是正できるのかというところ…

2026年4月2日参議院 文教科学委員会第4号

大臣、ありがとうございます。 この一校は、単なる教育機関ではなくて、極めて重要な役割を担う、まさに地域のインフラであるということを大臣と共有できたというふうに思います。そして、この問題は、学校の存廃にとどまらず、地域における教育機会の確保そのものであるというふうにも思います。この…

2026年4月2日参議院 文教科学委員会第4号

国民民主党・新緑風会の水野孝一です。本日もどうぞよろしくお願いいたします。 私からは、高等学校教育改革についてお伺いをいたします。 人づくりこそ国づくりであります。もし日本が百人の村だったとしたら、今この村を実際に支えている言わば現役世代はおよそ四十人であります。そして、これから…

2026年3月31日参議院 文教科学委員会第3号

大臣の熱い思い、しっかり受け止めております。ありがとうございます。 子供の数が減るこの局面を教育の質を高める機会に変えていただきたいと、そのことを申し上げて、質問を終わります。 ありがとうございました。

2026年3月31日参議院 文教科学委員会第3号

大臣の思い、ありがとうございます。 今回のその義務標準法の改正を機に、私の出身、私、名古屋市教育委員会の教育委員の出身でありまして、地元の自治体を始め、幾らかの自治体から実際にヒアリングをさせていただいて今日臨ませていただいております。その中で、過員というキーワードが出てきました…

2026年3月31日参議院 文教科学委員会第3号

ありがとうございます。 役割ごとの持ちこまや校務分担の目安を具体的に示していくことが、必要な教員数を考える上でも必要な視点ではないかというふうに思います。そして、給特法の教職調整額の検討ということもあろうかと思いますけれども、そのためにもこの視点は有効だというふうに思っております…

2026年3月31日参議院 文教科学委員会第3号

ありがとうございます。 学校が抱える課題が減っていないということですので、教員を自然減に委ねるべきではないというふうにも思います。そして、この確保した教員は、担任一人に依存するのではなく、大臣もおっしゃった、そのチーム、全体で支える、チーム学校という考え方、チームで支える学校へ是…

2026年3月31日参議院 文教科学委員会第3号

大臣の熱い思い、しっかり受け止めました。ありがとうございます。私も全く同じ思いであります。 その少子化の中でも子供、学校が抱える課題が全く減っておりませんので、今後はその余力をどのように教育の質の向上につなげていくのかという観点からも、是非とも定数の在り方について検討していただき…

2026年3月31日参議院 文教科学委員会第3号

ありがとうございます。 この平均や総数で見ているだけだと、やはり大切な視点を見失うようにも思います。総論だけでなく各論でも是非とも見ていただきたいというふうに思いますし、学校ごとの実態を丁寧に見ていただきながらしっかり検証を進めていただくことをお願いをさせていただきます。 そして…

2026年3月31日参議院 文教科学委員会第3号

ありがとうございます。 このケースでいいますと、三年先の数字を基に校舎を建てたわけですが、四年先、五年先を見ると確実に足りないことが分かっている。人口推計の話もありましたけれども、人口動態見ても、今の時点で六年先、七年先の出生数は分かっているわけ、児童数は分かっているわけなので、…

2026年3月31日参議院 文教科学委員会第3号

まずは、その九教室について着実にフォローをお願いをしたいと思います。 ただ、自治体は、実際には三年ではなく、その先も含めて学校整備を考えています。教室確保の方法の一つとして仮設校舎の整備がありますが、実務上は三年後の予定学級数を前提に必要面積を算定する方法が置かれています。ある自…

2026年3月31日参議院 文教科学委員会第3号

その養護教諭の配置、確保が難しかったということは、今後の制度運用を考える上で大切な示唆であったように思います。制度を決める側の時計と自治体が採用、配置を進める時計とを今後はより丁寧に接続していくことを是非御検討いただきたいというふうに思います。 そして、この時間軸のずれは人の配置…

2026年3月31日参議院 文教科学委員会第3号

国民民主党・新緑風会の水野孝一です。 本日は、いわゆる義務標準法の改正を機に、少子化の中での教員定数の在り方と教育の質を支える人的基盤について伺います。 二〇二四年に生まれた子供の数は、六十八万六千六十一人と、初めて七十万人を割りました。今後学校に通う子供たちの数が更に減っていく…

2026年3月4日参議院 国民生活・経済に関する調査会第1号

先生方、ありがとうございました。 以上で質問を終わります。ありがとうございました。

2026年3月4日参議院 国民生活・経済に関する調査会第1号

ありがとうございます。 権利意識を持った若者たちがインターネット経由で情報をしっかり見ていますので、企業側もそういうことをしっかり認識していかなければならないというふうにも改めて思いました。ありがとうございました。 続きまして、山田参考人にお伺いをいたします。 山田参考人からは、…

2026年3月4日参議院 国民生活・経済に関する調査会第1号

死が日常的に大量に発生する多死社会ということが現実的にもう起こっているわけだと思いますので、こういった現実にどう向き合っていくのか、必要性を実感しているところなんですけれども、これ、先生からは重層的支援体制整備事業の二〇二五年度の実施自治体数が三割弱にとどまっているという事実を御…

2026年3月4日参議院 国民生活・経済に関する調査会第1号

ありがとうございます。 先生の論文、拝見いたしまして、国レベルでの制度化の部分ですね、もし必要な部分が、お感じであることがあれば。

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