株式会社エクスブリッジ参議院 · 比例代表
古賀千景こが ちかげ
立憲 会派: 立憲民主・無所属 当選1回
件数は 2023年1月1日〜2026年6月16日 の国会会議録から数えています。それより前の発言は入っていません。
国会ごとの記録：第221回（特別会）第219回（臨時会）第217回（常会）第216回（臨時会）第213回（常会）第212回（臨時会）第211回（常会）
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国会トラッカー：古賀千景議員が取り上げたことがら
ことがらごとに、全国の国会議員の質疑と政府の答弁を会議録から集めています。ここは上の件数（2023年1月1日〜）と違い、ことがらごとに、それより前の会議録も含めています。件数は古賀千景議員の質疑の数と日数、その下が国会全体の規模です。カードを開くと、この議員の質疑だけを並べたページに行けます。
国会全体: 質疑 1,326件・答弁 943件・議員 303人
国会全体: 質疑 713件・答弁 525件・議員 132人
国会全体: 質疑 327件・答弁 268件・議員 79人
国会全体: 質疑 406件・答弁 350件・議員 158人
国会全体: 質疑 1,233件・答弁 694件・議員 408人
国会全体: 質疑 963件・答弁 743件・議員 196人
国会全体: 質疑 1,153件・答弁 456件・議員 313人
国会全体: 質疑 86件・答弁 52件・議員 56人
国会全体: 質疑 344件・答弁 171件・議員 145人
国会全体: 質疑 730件・答弁 577件・議員 149人
国会全体: 質疑 395件・答弁 368件・議員 189人
国会全体: 質疑 679件・答弁 295件・議員 217人
よく出ている会議
質疑・質問 669 答弁 0 議事整理 0 議員として質問・討論した発言
| 会議 | 件数 | |
|---|---|---|
| 参議院 文教科学委員会 | 336 | |
| 参議院 決算委員会 | 134 | |
| 参議院 総務委員会 | 54 | |
| 参議院 予算委員会 | 46 | |
| 参議院 東日本大震災復興特別委員会 | 37 | |
| 参議院 災害対策及び東日本大震災復興特別委員会 | 26 | |
| 参議院 行政監視委員会 | 15 | |
| 参議院 国民生活・経済及び地方に関する調査会 | 6 | |
| 参議院 憲法審査会 | 6 | |
| 参議院 本会議 | 6 | |
| 参議院 予算委員会公聴会 | 3 |
質疑・質問（669件）
教育委員会としっかり連携を取っていただきながら、もうこの欠員状況の解消に向けてしっかりやっていただきたいと思っております。 実際、欠員というところが学校現場でどのようになるか。今、職員室、学校の職員室にはどんな教員がいると思いますか。あっ、どんなというか、担任以外が教職員室にいる…
以前私がお伺いしたときに、教職員を探すのは教職員の業務ではないというような御答弁をいただいたかと思います。でも、実際に、教育委員会から学校で探してくれと言われているところがたくさん実はあります。学校によっては、保護者に教員免許を持っていませんかとチラシを配布して、持っている人をチ…
教育委員会へのヒアリングをさせていただいているということですが、それは、四月の状況以外も、例えば十月とか十二月とか、年間に何度かそういうの、そのようなヒアリングをしていただいているのでしょうか。
昨年度よりも大変だという声を私の方には幾つか入ってきております。是非しっかり把握をしていただきたいなと思っておりますし、四月はまだいても、十月とか、病休や産休に入られた後、代替者が見付からず、どんどん欠員が増えているという状況があると聞いておりますが、そのことは御承知いただいてお…
二年前に欠員の数字がきちんと公表されて、全国で新聞などに、マスコミなどで報道されたときに、みんな、あっ、こんな数字なんだということをすごく実感できたんですが、昨年度は教育委員会からのヒアリング程度ということで、余り大きくは取り上げられなかったと私は感じています。された方がいいと私…
ありがとうございました。 では、話を変えさせていただきます。欠員状況についてです。 おととし、二一年度に初めて、この欠員状況は長い間言われておりましたが、初めて欠員状況調査をなされました。昨年は行われませんでした。今年は行う予定があるかどうかを教えてください。
学校の教職員で専門的な者ではないので、基本的には救急搬送の方法というのが学校としては一番の緊急処置なのではないかと思いますが、いかがでしょうか。
では、もし教職員が投与をして何か状況が悪化したりとか、そんな急変したりした場合のときの責任、また反対に、投与ができずに体調が急変したときの責任、この二つの責任はどこにあるとお考えになりますか。
救急救命士さえ投与ができないのに専門知識のない教職員がやるというのは、これはいかがなもんかと思いますが、いかがでしょうか。
済みません、通告しておりませんが、ちょっとお伺いしたいので。 ブコラムは歯茎と頬の間に注入すると書かれています。てんかんで発作が起きている子供たち、その子の口を開けて注入する、私やったらしきらんなって正直ちょっと思います。怖いです。大臣、できますか。
とても私はこれは子供にとって危険なものではないかと思っておりますので、御検討いただけたらと思います。 次に、てんかん発作時の口腔用液ブコラムについてお尋ねいたします。 ブコラムに関しては、消防庁の救急企画室から、学校等における口腔用液ブコラムの投与についてという文書の中のその他に…
これは、私の考えでは、集団で全員学校でさせるものではなく、家庭にお任せすべきものなのではないかなということを思います。 学校の中でどんな配慮をしているかというと、させたくないという保護者の声があったときに、その子がいじめられたりするときがあるんです、おまえなんでせんとやって。だか…
役割分担ということは、トータルしたら教職員の仕事になるということですよね。いろんな人に分担されるということですかね。いかがですか。
何かとても私は危険なのではないかと、割合を間違えたりとかしたときにやっぱり子供が吐き気がしたりしたという実例もあると聞いていますので、私はそこはちょっと不安に思っております。 また、今、方法についても伺いました。これ、同じくマニュアルには、フッ化物顆粒を使用する場合は、歯科医師等…
かなりの業務に教職員が携わっているんだなというのを今聞いて思いました。 文科省から出ている学校における集団フッ化物洗口についてという中に、洗口液に希釈する前の顆粒の状態のフッ化物は劇薬であることからという一文があります。まあ薄めるから大丈夫と言われるかもしれませんが、この劇薬であ…
立憲民主・社民の古賀千景です。 先日の本会議では丁寧に御答弁いただきました。本当にありがとうございました。今日もよろしくお願いします。 順番を入れ替えまして、先に、集団フッ化物洗口と、てんかん発作時の口腔用液ブコラムについてを先に質問させていただきたいと思います。 自分が学校現場…
立憲民主・社民の古賀千景です。 私は、会派を代表し、ただいま議題となりました法律案について質問いたします。 本法律案は、超党派による議員立法である日本語教育推進法を受けて検討が進められてきたものであり、これまで法務省の告示基準による審査を受けるにとどまっていた日本語教育機関は、本…
国会会議録検索システム（国立国会図書館）から、2023年1月1日以降の発言を機械的に取り込んでいます。抜粋だけを載せ、要約や論評はしていません。「議事整理」は「次に、○○君。」のような委員長・議長としての進行の発言で、質疑とは分けて数えています。