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KurageKurage 国会議員 発言ログ全国の国会議員が、国会で何を話したか
AI-SNS顧問

AI(人工知能)

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AI(人工知能)についての発言です。学校での扱い、規制のあり方、行政での利用、仕事への影響などが含まれます。 該当 5件(斎藤嘉隆のみ 全員に戻す)

拾っている語:人工知能、AI、生成AI、機械学習、ディープラーニング、LLM、大規模言語モデル、アルゴリズム。語が出てきた発言を機械的に集めたもので、賛成・反対の判定はしていません。

国会トラッカー:AIエージェントの安全と行政での利用は、愛知の46人に限らず全国の国会議員の発言も追っています。質疑36件・政府の答弁10件・取り上げた議員17人(2026年7月10日まで)。

AIエージェントの安全と行政での利用は国会でどこまで来たか

国会トラッカー:個人情報の漏えいとサイバー攻撃は、愛知の46人に限らず全国の国会議員の発言も追っています。質疑829件・政府の答弁612件・取り上げた議員299人(2026年10月22日まで)。

個人情報の漏えいとサイバー攻撃は国会でどこまで来たか

国会トラッカー:子どもとSNS(年齢制限・フィルタリング)は、愛知の46人に限らず全国の国会議員の発言も追っています。質疑26件・政府の答弁76件・取り上げた議員22人(2026年7月27日まで)。

子どもとSNS(年齢制限・フィルタリング)は国会でどこまで来たか

国会トラッカー:AI法とAIの安全性は、愛知の46人に限らず全国の国会議員の発言も追っています。質疑139件・政府の答弁102件・取り上げた議員63人(2026年7月15日まで)。

AI法とAIの安全性は国会でどこまで来たか

国会トラッカー:AIと雇用・税・社会保険(AI課税)は、愛知の46人に限らず全国の国会議員の発言も追っています。質疑92件・政府の答弁81件・取り上げた議員74人(2026年10月5日まで)。

AIと雇用・税・社会保険(AI課税)は国会でどこまで来たか

国会トラッカー:AIデータセンターと電力(ワット・ビット連携)は、愛知の46人に限らず全国の国会議員の発言も追っています。質疑249件・政府の答弁204件・取り上げた議員110人(2026年10月22日まで)。

AIデータセンターと電力(ワット・ビット連携)は国会でどこまで来たか

国会トラッカー:AIの安全性とバイオセキュリティ(核酸合成のスクリーニング)は、愛知の46人に限らず全国の国会議員の発言も追っています。質疑9件・政府の答弁26件・取り上げた議員7人(2026年7月15日まで)。

AIの安全性とバイオセキュリティ(核酸合成のスクリーニング)は国会でどこまで来たか

国会トラッカー:AIと子どもの安全(対話型AI・生成AIと未成年)は、愛知の46人に限らず全国の国会議員の発言も追っています。質疑86件・政府の答弁52件・取り上げた議員56人(2026年7月27日まで)。

AIと子どもの安全(対話型AI・生成AIと未成年)は国会でどこまで来たか

国会トラッカー:ランサムウェアと身代金・サイバー犯罪の捜査は、愛知の46人に限らず全国の国会議員の発言も追っています。質疑146件・政府の答弁73件・取り上げた議員91人(2026年7月14日まで)。

ランサムウェアと身代金・サイバー犯罪の捜査は国会でどこまで来たか

関連する公開データ

このことがらに関わる、国や自治体が公表している数字です。当サイトが公表資料から書き写したもので、要約も推計もしていません。

AIに触れた質疑の推移(当サイトの集計)

2023年1月〜2026年7月

2023年10件
2024年12件
2025年35件
2026年(7月まで)72件

読むときの注意:愛知に関係する国会議員45人の質疑に限った数です。2026年は年の途中までの数なので、前の年とそのまま比べられません。

出典:国立国会図書館 国会会議録検索システムから当サイトが集計(2026-09-15確認)

このことがらの最近の動き

国会に出された議案と、省庁の報道発表です。見出しと日付と発表元を出しています。中身はリンク先でご確認ください。

ほかのことがらの動きも見る

質疑・質問 5 答弁 0 議事整理 0 議員として質問・討論した発言

質疑・質問

2026年7月14日参議院 文教科学委員会第12号斎藤嘉隆立憲

これぐらいにさせていただきたいと思いますが、くれぐれも、趣旨は理解をしますが、今申し上げたような様々な教育現場の懸念に対応したものになるように、状況も把握をして御対応をお願いをしたいというふうに思います。 次に、学習におけるAIの取扱い、活…

2026年7月14日参議院 文教科学委員会第12号斎藤嘉隆立憲

分かりました。 ちょっと細かいことを、政府参考人の方でもいいので、お伺いをしたいと思います。 AIについては、AI自体を学ぶ、要するに、特性を学ぶとか、取扱いの方法といいますか、リスクも含めてそれを学ぶという段階が一個あると思うのと、それか…

2026年7月14日参議院 文教科学委員会第12号斎藤嘉隆立憲

じゃ、具体的に各教科での活用ですよね。例えば、もう本当単純なこと言うと、じゃ、国語科で作文の学習をしましょうというときに、AIなんか使ったら意味がないですよね。意味がないじゃないですか。算数や数学でもそうですよね。じゃ、数学の証明でAIを使…

2026年7月14日参議院 文教科学委員会第12号斎藤嘉隆立憲

是非お願いをいたします。 抽象的なガイドラインだと、私、間違った使い方をして、結果として子供たちの学力が向上しない、向上しないならいいんですけど、まだ、低下をしていくということになりかねないので、これ、本当に各教科での扱いというのはなかなか…

2023年5月16日参議院 文教科学委員会第12号斎藤嘉隆立憲

分かりました。是非、現場の運用判断として非常に難しい面があるので、今次長おっしゃったように、ガイドラインなどを示す、あるいは相談の窓口をつくるなどして、是非現場にとって対応しやすい環境をつくっていただきたいと、これを要望をさせていただきたい…