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「環境教育」の検索結果

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質疑・質問 3 答弁 15 議事整理 0 大臣・副大臣・政務官として答えた発言

「環境教育」をふくむ発言

該当 15件

2026年5月21日参議院 環境委員会第8号石原宏高自民答弁環境大臣・内閣府特命担当大臣(原子力防災)

…社会の実現に向けては、国民一人一人のライフスタイルの転換が不可欠だというふうに考えております。とりわけ、学校教育において環境教育の充実を図ることは、未来を担う子供たちの環境意識を醸成する観点からも重要であるというふうに考えております。 国としては環…

2026年3月26日衆議院 本会議第8号高市早苗自民答弁内閣総理大臣

…日に国立公園分野における協力覚書に署名しました。 本覚書は、日米両国の国立公園に関連する、保全管理、野生生物の保護管理、環境教育の情報、知見の交換や、姉妹公園提携など、幅広い協力を進めていくものであり、我が国の国立公園の効果的な保全管理を行っていく…

2025年5月14日衆議院 経済産業委員会第14号赤松健自民答弁文部科学大臣政務官・復興大臣政務官

…は、地域の身近な環境問題から学びを進める、分かりやすい実践事例を集めた指導資料を提供しているほか、環境省が開催している、環境教育推進のリーダーとなる教職員や民間企業の環境教育担当者等を養成するための研修を積極的に行っております。 こういったことで、…

2025年5月14日衆議院 経済産業委員会第14号赤松健自民答弁文部科学大臣政務官・復興大臣政務官

…科省で取り組んでいるところでございますけれども、繰り返しになりますけれども、引き続き、関係省庁や産業界と緊密に連携して、環境教育の一層の充実に努めてまいりたいと思います。…

2024年6月11日参議院 環境委員会第13号朝日健太郎自民答弁環境大臣政務官

○大臣政務官(朝日健太郎君) お答え申し上げます。 効果的な環境教育を実現するためには、体験を通じた学びや対話と協働を通じた学びの実践が重要であると考えております。 本年五月十四日閣議決定をされました環境教育等促進法に基づく基本方針におきまして、学…

2024年6月7日衆議院 環境委員会第14号伊藤信太郎自民答弁環境大臣・内閣府特命担当大臣(原子力防災)

…公害から国民の健康な生活を守ることの大切さを理解する知識、技能を身につけられるように指導することが求められております。 環境教育を実践するに当たっては、地域において育まれた歴史や教訓等から、環境問題を自分事として捉え、実際の行動につなげることが重要…

2024年5月9日参議院 環境委員会第8号伊藤信太郎自民答弁環境大臣・内閣府特命担当大臣(原子力防災)

…分事としての問題としての御理解をいただくと、そして行動に移していただく、このことが不可欠だと考えております。 そのため、環境教育は国民の環境意識の向上を図る上で必要であるとともに、全ての大人や子供が環境危機に向き合って持続可能な社会の構築に向けて社…

2024年4月18日参議院 文教科学委員会第4号盛山正仁自民答弁文部科学大臣

…ますので、そういったものをうまく使っていただくというのは大きく効果があると思います。 我々文部科学省も、環境省と連携して環境教育を推進してきておりますけれども、このいきものログなどの情報の周知等を含め、引き続き、環境省、関係省庁と緊密に連携しながら…

2024年4月11日参議院 環境委員会第5号伊藤信太郎自民答弁環境大臣・内閣府特命担当大臣(原子力防災)

…生物多様性の状況等を分かりやすく見える化するシステムの構築や、活動主体や地方公共団体とも連携しながら体験の機会の場として環境教育を推進すること、こういうことを通じて自然の豊かさを実感できるような取組、そしてまた国民の皆様や企業等の関心、理解を深めて…

2024年4月11日参議院 環境委員会第5号伊藤信太郎自民答弁環境大臣・内閣府特命担当大臣(原子力防災)

…にすばらしいし、そのためにも環境というものが大事だと思います。 例えば、学校、保育園のビオトープ、大阪府の阪南市のような環境教育としての地域の小学生が生物多様性の保全活動に参加する例があります。このように、この自然共生サイトや本法案の認定対象となる…

2024年3月15日衆議院 環境委員会第3号伊藤信太郎自民答弁環境大臣・内閣府特命担当大臣(原子力防災)

…の問題だということだと思います。 その上で、そのことを御理解いただくとともに、未来を担う次世代に対しては、そこも含めて、環境教育の実践を通じて、地域の自然、文化、歴史を体験をする中で、環境や持続可能性に関わる問題と自らの関係についてお気づきいただく…

2024年2月27日衆議院 予算委員会第四分科会第1号盛山正仁自民答弁文部科学大臣

…熱でございますけれども、文部科学省では、冬季の雪を貯蔵して夏季の冷房等に利用する雪氷熱利用設備について、脱炭素化の推進や環境教育の観点から有効であると認識しております。 このため、文部科学省においては、一定の要件を満たした雪氷熱利用設備を設置するた…

2023年6月9日衆議院 環境委員会第5号西村明宏自民答弁環境大臣・内閣府特命担当大臣(原子力防災)

…ございます。この戦略を踏まえて、例えば、自然の恵みの源泉である森里川海とそのつながりに関する普及啓発や、子供を対象とした環境教育などを行っております。 引き続き、ネイチャーポジティブの理解の促進に向けて、必要な取組を進めてまいります。…

2023年6月7日衆議院 財務金融委員会第21号簗和生自民答弁文部科学副大臣

…・解決能力といった、いつの時代にも必要な学習の基盤となる資質、能力の育成というものに加え、例えば、委員御指摘の金融教育や環境教育、主権者に関する教育など、様々な現代的な諸課題に子供が対応していくために必要な資質、能力を育成するための教育に取り組むこ…

2023年4月27日参議院 環境委員会第5号西村明宏自民答弁環境大臣・内閣府特命担当大臣(原子力防災)

○国務大臣(西村明宏君) ながえ委員御指摘のように、未来をつくる子供たち、ここに対して環境教育の充実を図るということは極めて重要だというふうに考えております。 学習指導要領では、環境に関する教育につきまして、各学校の特色を生かして、教科横断的に内容…