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池田真紀議員と不登校

立憲民主・衆議院。2017年11月24日から2020年11月13日まで、5日・3つの会議で、質疑5件。

池田真紀議員の記録のカード

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質疑の一覧

新しい順。各質疑の「質問と答弁をカードで見る」から、質問とその直後の政府の答弁を1枚にしたカードを開けます。

2020年11月13日衆議院 法務委員会第2号池田真紀立憲民主党・社民・無所属

日ごろ、その御家族といいますか、方を支援している方からちょっとお聞きしましたら、不登校だというようなこともお聞きしました。

2018年7月6日衆議院 厚生労働委員会第33号池田真紀立憲民主党・市民クラブ

それは、私も、十年以上前でございますけれども、不登校の子供で、誰も存在を確認していないような子供でありましたけれども、その子供に何度かでようやく会うといったときに、子供からの発信が、初めて、メールだったと。 いずれにしても、DV防止と被害者支援、障害児の療育と支援、不登校、いじめ、いろいろな要素を抱えている中で、重なり合う不利といったものをどのようにしていくのか。

2018年3月30日衆議院 本会議第14号池田真紀立憲民主党・市民クラブ

また、現場のケースワーカー、その事務処理も、そして専門職のソーシャルワーカーとしても、学習支援費の実費払いの運用や、人権差別でもあるジェネリック原則化などは、子供へのいじめ、子供への心理的虐待そのものであり、クラブ活動をやめる、不登校になる子供さえ出かねません。 まさに、子供の心理的虐待、子供の不登校推進です。

2018年3月28日衆議院 厚生労働委員会第5号池田真紀立憲民主党・市民クラブ

子供の心理的虐待法、子供の不登校推進法、自死につながらなければいいなと、すごく現場から私は思っています。

2017年11月24日衆議院 厚生労働委員会第2号池田真紀立憲民主党・市民クラブ

学校に行けない理由、背景というものは、学業のおくれだけではなくて、お母さんに障がいがあったり、病気だったり、お父さんがDVだったり、認知症のおばあちゃんと暮らしていたり、不登校で学校ともつながっていない、生活保護を受けていても、ケースワーカーは世帯主とのやりとりだけで、子供は全く誰ともつながっていない状況がございます。

数えているのは「不登校」「フリースクール」「教育機会確保法」「教育支援センター」「校内教育支援センター」「学びの多様化学校」「不登校特例校」「適応指導教室」を含む、議員としての質疑です。質疑ができるのはその日その委員会で質問に立った議員だけなので、件数の差は熱心さの差ではありません。

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