科学技術・イノベーション人材の育成等に関する政策の企画立案と事業推進事務

目的

初等中等教育段階から高等教育段階、さらに博士号取得後、及び技術士資格取得後を含めて、将来の科学技術・イノベーションを牽引する人材の育成に関する動向（政府レベルでの人材育成や個々の機関、組織における取組、産業界との連携等）等について調査・分析し、その結果を我が国の科学技術・イノベーション人材育成・確保のための政策立案に活用する。

概要

科学技術・イノベーション人材育成の取組等について、アンケートや公開データによる文献調査や実地調査等の手法を組み合わせることで情報を収集し、調査・分析を行う。
具体的に、令和５年度は以下の調査・分析を実施。
・研究者・教員等の雇用状況等に関する調査
・研究開発イノベーションの創出に関わるマネジメント人材等に関する実態調査

事業のページ

https://www.mext.go.jp/a_menu/jinzai/1278386.htm

出典：行政事業レビュー見える化サイト 1-2_RS_2025_基本情報_事業概要等（2025年度シート）（取得 2026-11-05）

所管部局の点検結果

・成果物が適切に活用されており、事業は着実な効果を生んでいると評価できる。

推進チームの所見

事業内容の一部改善

所見の詳細

この事業は、令和6年度決算において不用額が生じていることから、不用額が生じた要因を分析したうえで、予算執行の実績を適切に令和8年度概算要求に反映すべきである。

出典：行政事業レビュー見える化サイト 4-1_RS_2025_点検・評価（2025年度シート）（取得 2026-11-05）

所管部局の点検結果

・成果物が適切に活用されており、事業は着実な効果を生んでいると評価できる。

推進チームの所見

事業内容の一部改善

所見の詳細

契約・執行手続きについて、一者応札案件が見受けられるため、内容やスケジュールの見直しを図るなど、契約の競争性、公平性、透明性を確保すべきである。

出典：行政事業レビュー見える化サイト 4-1_RS_2024_点検・評価（2024年度シート）（取得 2026-11-05）

• 出典：行政事業レビュー見える化サイト（CSVダウンロード 2024年度・2025年度の「5-1 支出先_支出情報」「3-1 効果発現経路_目標・実績」「4-1 点検・評価」「1-2 基本情報_事業概要等」「2-1 予算・執行_サマリ」）のデータを加工して作成。公共データ利用規約（第1.0版）（PDL1.0）に準拠。取得 2026-11-05。
• 契約の行は、支出先の記載のうち「契約概要」と「金額」があるものです。同じ契約が複数の事業に分けて記載されている場合は、事業ごとに1件として数えています。
• 契約先は法人番号でまとめています。法人番号の無い記載（「その他」「個人Ａ」など）と国の機関には、契約先のページを作っていません。
• 要約・論評・評価はしていません。誤りに気づいたら お問い合わせ からお知らせください。