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衆議院 · 比例中国ブロック

あべ俊子あべ としこ

自民 会派: 自由民主党・無所属の会 当選8回

1,215大臣・副大臣・政務官としての答弁
8議員として質問・討論した発言(1日・1の会議)
0委員長・議長としての議事整理

件数は 2023年1月1日〜2025年6月18日 の国会会議録から数えています。それより前の発言は入っていません。数は会議録の発言の区切りごとで、1回の質疑の中の質問・再質問もそれぞれ1回と数えます(質疑の回数ではありません)。この期間の多くを大臣・副大臣・政務官(総理大臣を含む)として務めているため、国会での発言の大半は政府の側の答弁で、議員としての質問・討論は少なくなります。

国会ごとの記録:第217回(常会)第216回(臨時会)第213回(常会)第211回(常会)

議院の公式プロフィール

あべ俊子議員の国会での発言のカード

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国会トラッカー:あべ俊子議員が取り上げたことがら

ことがらごとに、全国の国会議員の質疑と政府の答弁を会議録から集めています。ここは上の件数(2023年1月1日〜)と違い、ことがらごとに、それより前の会議録も含めています。件数はあべ俊子議員の質疑の数と日数、その下が国会全体の規模です。カードを開くと、この議員の質疑だけを並べたページに行けます。

よく出ている会議

質疑・質問 8 答弁 1,215 議事整理 0 大臣・副大臣・政務官として答えた発言

会議件数
衆議院 文部科学委員会411
参議院 文教科学委員会404
参議院 予算委員会110
衆議院 予算委員会96
衆議院 予算委員会第四分科会43
参議院 決算委員会38
参議院 本会議17
参議院 行政監視委員会17
参議院 環境委員会14
衆議院 本会議11
衆議院 厚生労働委員会9
衆議院 決算行政監視委員会8

答弁(1,215件)

2024年12月18日衆議院 文部科学委員会第2号答弁文部科学大臣

西岡委員にお答えさせていただきます。 まさに、教育は人なりというふうに言われるように、学校教育が教師に懸かっている部分が大変大きく、教職の魅力を向上させて、教師に優れた人材を確保していくということがまさに重要でございます。 教師の処遇に関しましては、人材確保法におきまして、優遇措…

2024年12月18日衆議院 文部科学委員会第2号答弁文部科学大臣

合理的な理由がなく、性別などの属性を理由として一律に取扱いの差異を設けることは公平性また公正性を欠くものであり、不適切な入試であるというふうに考えます。 文部科学省といたしましては、この理工系分野における女子を含む入学者の多様性確保に向けた選抜の実施に当たり、留意すべき事項をしっ…

2024年12月18日衆議院 文部科学委員会第2号答弁文部科学大臣

理工系学部を卒業した学生、男女問わず産業界などにおいて幅広く活躍していくことが求められているところでございまして、これまで男性が多数を占めてきた理工系の分野におきまして、多くの女性が活躍していくことが特に今期待されているところでございます。 こういう背景も踏まえまして、令和五年度…

2024年12月18日衆議院 文部科学委員会第2号答弁文部科学大臣

いじめは決して許されず、いじめによって貴い命が奪われるようなことは決してあってはならないと思います。そうしたいじめの問題が発生する背景、実は様々な要因がございまして、個々の事案に応じて、関係する児童生徒に対応していく必要があります。 いじめの加害児童生徒に関しては、自らの行為の悪…

2024年12月18日衆議院 文部科学委員会第2号答弁文部科学大臣

しっかり頑張ります。

2024年12月18日衆議院 文部科学委員会第2号答弁文部科学大臣

どれぐらいあるかというのは一概には申し上げられませんが、限られた財源、また、財源を確保したときに、その財源が次世代に負担になっていかないかということも全体的に考えた上で私ども決めさせていただきたいと思いますので、引き続き、頑張りますから、委員の応援をよろしくお願いします。

2024年12月18日衆議院 文部科学委員会第2号答弁文部科学大臣

引き続き、必要な予算をしっかり確保し、十分に施策を進めて実行することができるよう、委員の御指摘も踏まえ、頑張ってまいります。全力で取り組んでまいります。(拍手)

2024年12月18日衆議院 文部科学委員会第2号答弁文部科学大臣

外国人の児童生徒が多く在籍して日本語指導に取り組んでいる学校の現状も、まだいろいろな現状を確認させていただくために、機会があれば視察させていただきたいと思います。

2024年12月18日衆議院 文部科学委員会第2号答弁文部科学大臣

私ども、やはり、外国人の子供の受入れに関しましては、国際人権規約を踏まえているということがまず前提条件になっておりまして、日本人と同一の教育を受ける機会を保障しているということが前提でございます。 いずれにいたしましても、様々なことがありましたとき、また、出入国の在留管理庁を始め…

2024年12月18日衆議院 文部科学委員会第2号答弁文部科学大臣

我が国におきましては、在留資格のない外国人の子供であっても、居住の実態があって、その保護者が希望する場合におきましては、国際人権規約、先ほども申し上げましたが、等を踏まえまして、当該市町村の義務教育段階の公立学校に受入れをしているところでございまして、退去強制令書の執行に関しては…

2024年12月18日衆議院 文部科学委員会第2号答弁文部科学大臣

この外国人の子供たちの件に関しましては、やはり国際人権規約を踏まえまして、当該市町村の義務教育段階の公立学校に受け入れるということでございまして、今、そういう形で、非常に難しい中でございますが、やはり私ども、国際人権規約をしっかりと踏まえていくという対応を今段階ではさせていただい…

2024年12月18日衆議院 文部科学委員会第2号答弁文部科学大臣

文部科学省におきましての、教育基本法の趣旨を踏まえながら、私ども、幼児教育、保育の無償化、高等学校等の就学支援金による授業料の支援とか、また、高等教育の修学支援新制度など、学校の段階全体を通じた教育の無償化、負担軽減に努めてきた中にございますが、また、そうした中で、今委員のおっし…

2024年12月18日衆議院 文部科学委員会第2号答弁文部科学大臣

私ども、この学校指導要領の中でも、現行のところでございますが、例えば、特別の教科、道徳というのがございまして、その中では、命の、生命の大切さや家族愛、また家庭生活の充実、また、小学校の家庭科の中では、家庭生活と家族の大切さ、さらには、中学校の技術・家庭科におきましては、家族や地域…

2024年12月18日衆議院 文部科学委員会第2号答弁文部科学大臣

高橋委員にお答えさせていただきます。 本当に、家族の大切さをしっかり教えていくことはまさに重要だというふうに思っているところでございまして、我が国の将来を担っていく子供たち、発達の段階に応じて、家族の大切さ、また、それぞれの役割などを学んでいくことが大変重要であると、委員の御指摘…

2024年12月18日衆議院 文部科学委員会第2号答弁文部科学大臣

済みません、答弁の訂正でございますが、坂本議員から、大学等の無償化につきまして、子供が定めたと言っておりましたが、国が定めた一定の額の間違いでございました。失礼いたしました。気をつけます。

2024年12月18日衆議院 文部科学委員会第2号答弁文部科学大臣

いただきました資料も見させていただきながら、スウェーデンにおける事例を含めまして、ICT教育に関しましては、実は様々な御指摘がございます。 そうした中で、我が国の調査におきましては、考えをまとめ、また、発表、表現する場面でICTを活用していきながら課題解決に取り組む学習活動を行っ…

2024年12月18日衆議院 文部科学委員会第2号答弁文部科学大臣

学校給食法におきましては、私立学校も含めた上で、学校の設置者に学校給食の実施の努力義務が課せられているところでございます。 先ほども答弁させていただきましたように、国が給食の未実施校の児童生徒の保護者に対して給食費相当額の現金給付を行うことは、必ずしもこうした学校給食法の趣旨に沿…

2024年12月18日衆議院 文部科学委員会第2号答弁文部科学大臣

学校給食でございますが、児童生徒の心身の健全な発達に資するところでございまして、また、食に関する正しい理解、また適切な判断力を養う上で重要な役割を果たすものでございまして、学校給食法によりまして、各学校の設置者に実施の努力義務が課されているところでございます。 このため、国が給食…

2024年12月18日衆議院 文部科学委員会第2号答弁文部科学大臣

お答えさせていただきます。 現下の物価の状況を踏まえますと、いわゆる給食費に係る保護者負担の軽減はまさに喫緊の課題でございます。 自治体のかなりの違いがあるということも委員の御指摘のとおりでございまして、今回、令和六年の補正予算におきましては、給食費の保護者負担軽減を、まず、重点…

2024年12月18日衆議院 文部科学委員会第2号答弁文部科学大臣

先ほど申し上げましたが、まずは、令和七年度からの多子世帯における授業料等の無償化を着実に進めてまいります。その上で、教育の機会均等、少子化対策の観点から、その効果を見定めつつ、引き続き教育費の負担軽減を着実に進めてまいります。

国会会議録検索システム(国立国会図書館)から、2023年1月1日以降の発言を機械的に取り込んでいます。抜粋だけを載せ、要約や論評はしていません。「議事整理」は「次に、○○君。」のような委員長・議長としての進行の発言で、質疑とは分けて数えています。