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河合道雄議員とデジタル教科書

チームみらい・衆議院。2026年4月24日から2026年4月24日まで、1日・1つの会議で、質疑3件。

コピーした1行とURLをXやSlackに貼ると、上のカードが表示されます。

質疑の一覧

新しい順。各質疑の「質問と答弁をカードで見る」から、質問とその直後の政府の答弁を1枚にしたカードを開けます。

2026年4月24日衆議院文部科学委員会第8号河合道雄チームみらい

さらに、これがデジタル教科書の専門性という観点になると、不足が顕著に予想されるわけでございますので、ここの課題に取り組むことが必須と考えております。

2026年4月24日衆議院文部科学委員会第8号河合道雄チームみらい

こういった研究機関を念頭に置きつつ、デジタル教科書の実証研究や教員研修の展開において、こういった国立教育政策研究所や独立行政法人教職員支援機構を始めとする研究機関との連携についての見解はいかがでしょうか。

2026年4月24日衆議院文部科学委員会第8号河合道雄チームみらい

今回の法改正は、デジタル教科書を紙と並ぶ正式な教科書と位置づけるものです。しかし、制度を変えてデジタル教科書を選べるようにするだけでは、学びの転換は起きません。

数えているのは「デジタル教科書」「学習者用デジタル教科書」を含む、議員としての質疑です。質疑ができるのはその日その委員会で質問に立った議員だけなので、件数の差は熱心さの差ではありません。